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Re: 所沢警察署 巡査長 高木直人をわいせつ行為で逮捕

 投稿者:kayak  投稿日:2013年 5月18日(土)17時24分30秒
返信・引用
  警視庁公安部公安二課長「 栢木國廣 (かやき・くにひろ) 」
この人物は、今年の2月に警視庁公安部 公安2課長(警視)になっていますが、それ以前は東京都台東区の下谷警察署長でした。

10/26 渋谷署警察官との事前打ち合わせ@ハチ公前 http://www.youtube.com/watch?v=VukCiIa0BDc
10/26 渋谷、逮捕前に打ち合わせするデカ      http://www.youtube.com/watch?v=Rc0Z0Yvde8E
10/26 麻生邸宅見学に向かおうとしたら逮捕     http://www.youtube.com/watch?v=3Uw701vV15U
http://asoudetekoiq.blog8.fc2.com/ より引用
これがいわゆる転び公妨でしょう。

 
 

おしゃれキッズ

 投稿者:坂本  投稿日:2012年10月22日(月)16時18分16秒
返信・引用
  我が子には、色んなオシャレをさせたい!
そんな親御さんには
http://www.ginakids.com

http://www.ginakids.com

 

所沢警察署 巡査長 高木直人をわいせつ行為で逮捕

 投稿者:児童の人権  投稿日:2012年 8月30日(木)21時51分37秒
返信・引用
  > No.1099[元記事へ]

児童買春 人権侵害
わいせつ行為の埼玉県警所沢警察署巡査長 高木直人を逮捕 2010年2月2日20時09分 毎日新聞。
所沢警察署長は中嶋英敏。


 東京都内のホテルで女子中学生2人にわいせつな行為をしたとして神奈川県警は2日、埼玉県所沢市緑町2、埼玉県警所沢署警備課巡査長、高木直人容疑者(28)を都青少年健全育成条例違反容疑で逮捕した。
 逮捕容疑は昨年10月11日午後2時半ごろ、東京都北区のホテルで、当時14歳と15歳だった私立中3年の女子生徒2人の体を触るなどしたとしている。
 神奈川県警によると、高木容疑者は容疑を認めているという。携帯電話の掲示板で「水着や下着姿撮らせます」という女子生徒の書き込みを見つけた高木容疑者が1人に連絡。
ホテルに来た2人に 「ヌード撮影させたら1人2万円あげる」 と言って撮影のほか、わいせつ行為をするなどした。同月下旬に生徒の1人が母親と神奈川署に相談に訪れ発覚した。
 埼玉県警所沢署の生明(あざみ)実副署長は「誠に遺憾。被害者とその両親に心よりおわび申し上げ、再発防止に努める」とコメントした。


所沢警察署長 中嶋英敏!
市民の税金から給料をもらっているにもかかわらず、その金で女子中学生(市民)を買うんですか、あなたの部下は!?
あなたは部下にどういう教育をしているんだ。あなたは管理職失格だ、何年生きているんだあなたは。
人権侵害をすること、人の未来をこわすこと、ヤクザにスシをご馳走すること、それがあなたたちの仕事ですか?

教育を受け、学業を修めるのは基本的人権のひとつだ。高木直人のせいでこの女子児童は、学校をやめるか転校したんじゃないのか?
こんな事件に巻き込まれたら、普通に考えて、いままで通っていた学校に行けるわけがない。あんたは、この女子児童の痛みがわからないのか!
 この少女たちは一生傷を残して生きていくでしょう。 人を物扱いするな。
人の痛みをわからない人、奉仕の心をもたない人は公務員になるな。こんな人たちに税金を払いたくない。

 部下の不祥事は上司も責任を取るべきでしょう。民間基準で考えれば当然のことです。
所沢警察署長 中嶋英敏は、引責して辞職すべきでしょう。
退職金は全額、東北の被災者たちに寄付したらどうですか

http://takayawander.at.webry.info/201002/article_4.html
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


所沢警察署  免許更新 運転免許 交通課 一日署長 車庫証明 盗難届
中嶋英敏 生明実 高木直人 不祥事 わいせつ行為 児童買春 人権 チャイルドシート  埼玉県警 埼玉県警察
公安 第一課  公安 第二課 公安 第三課
総務部 警務部 生活安全部 地域部 刑事部 交通部 警備部
総務課 警務課 生活安全企画課 地域課 刑事総務課 交通企画課
文書課 監察官室 少年課 通信指令課 捜査第一課 交通指導課
広報課 教養課 少年捜査課 自動車警ら隊 捜査第二課 交通捜査課
情報管理課 厚生課 生活環境第一課 鉄道警察隊 捜査第三課 交通規制課 警備課
留置管理課 生活環境第二課 鑑識課 交通機動隊 災害対策課
サイバー犯罪 科学捜査研究所 高速道路 外事課
対策課 機動捜査隊 交通警察隊 機動隊
子ども 女性 財務局 安全対策隊 組織犯罪対策局 運転免許本部
会計課 組織犯罪対策課 運転免許課
施設課 捜査第四課 運転管理課 装備課 薬物銃器対策課 運転免許試験課 国際捜査課
所沢警察署 巡査長 高木直人をわいせつ行為で逮捕
 

誘導

 投稿者:よそのかんりにん  投稿日:2010年 6月17日(木)15時03分2秒
返信・引用
  ここを見ている人はもうたぶんほとんどいないので、こちらへどうぞ。
http://8558.teacup.com/kyoin6/bbs?

それから三日さんは、何をごらんになって質問されているのでしょうか?
それも上記掲示板で明らかにされたほうが回答がもらえやすいかと思います。
 

二次の論述について

 投稿者:ばーなーどメール  投稿日:2010年 6月16日(水)16時50分34秒
返信・引用
  二次試験の論述にどの教科を選ぶべきか迷っかています。家庭にしようと思ったのですが、受験者数が多そうな生活にすべきでしょうか。選ぶ教科によって難易度も違うと思いますし、情報も無いのでのでなかなか決められません。ご助言ください!!
また、論述試験の受験者数や合格率などが載っているサイト知りませんか?もしくは情報お持ちの方がいれば教えてください。
 

資格認定試験のみで教務につく場合

 投稿者:三日メール  投稿日:2010年 6月 5日(土)18時30分33秒
返信・引用
  はじめまして。三日と申します。
教免を取ることを考えています。
私は教免を取るなら実際はとりあえず通信教免課程を修了しようと考えているのですが、教員認定試験のみで教職につく場合で、2つお伺いしたいことがあります。どなたかお答え下さるとうれしいです。

1.
認定試験で免許を取った後の勉強で、「サポート校に自力で通う」という説明がありますが、この説明の意味は実際の仕事の面で教育実習をしていない不安をカバーできるサポートを提供してくれている学校があるという事でしょうか。
・もしそうなら、主に兵庫県の地域のあたりでもそのようなものはあるでしょうか。兵庫以外でも結構です。
・京都などには学校活動参画ボランティアや、「教師塾」などがあるようですが、役に立ちそうなものなら毛色は何でもいいです。どうぞよろしくお願いします。

2.
「四大卒であれば二種でも同じ額の給料がもらえる」とのことですが、逆に4大卒でなければどのくらい給料の水準は下がるのでしょうか。
・教免認定試験を受かったのみの場合どうなるでしょうか
もしかすると一般常識的なことなのかもしれませんが、ネットで検索してみてもいまいち要領を得ませんでした(探し方が悪いのかもしれませんが)。
それに多方面から情報を得たいので、ここでもお伺いさせていただいていいでしょうか。


この2つです。
よろしくおねがいします。
 

(無題)

 投稿者:M  投稿日:2008年 8月13日(水)19時26分47秒
返信・引用
  最後の実技で、体育、図工はどんな問題がでるか知っている人おしえてください。  

3度目の正直

 投稿者:すみれ  投稿日:2008年 7月21日(月)18時21分53秒
返信・引用
  今年も受験しますが、最後にしたいと思っています。
高校の免許状を持っているので、一般教養は免除。
教職、国語、音楽、図画工作、生活、体育、家庭で受験します。
今年は過去問をひたすらといています。
するとなんだか見えてくるものが…あるようなないような。
互いに頑張りましょう!
受験決意表明でした。
 

二次試験【実技】音楽について

 投稿者:りん  投稿日:2008年 7月 2日(水)12時30分56秒
返信・引用
  初めて投稿させていただきます。
現在大学3年生で、今年認定試験の初受験者です。

質問なのですが、実技試験の音楽で弾く曲と言うのは、
当日言い渡されるのでしょうか?
また、試験前に弾く曲は教えていただけるのでしょうか?

ご存知の方いらっしゃったら、是非教えて下さい。
 

こんにちわ

 投稿者:かな  投稿日:2008年 5月30日(金)11時13分26秒
返信・引用
  初めまして!!
今年はじめて
小学校資格認定試験を受ける大学4回のかなです。
お尋ねしたいのですが、
今年度の学習指導要領の出題は旧、新どちらの勉強をしたらようのでしょうか。
ご存知の方がいたら、是非教えてください。
 

 投稿者:ren  投稿日:2008年 4月29日(火)10時39分18秒
返信・引用
  あくまで噂レベルでしょう。  

教えていただきたいです。

 投稿者:まな  投稿日:2008年 4月24日(木)23時13分41秒
返信・引用
  噂で聞いたことなんですけれど、小学校資格認定試験は他の免許を持っていた方
が2次や3次では有利なのですか?
合格された方は、中高などの免許を持っているまたは、取得見込みの方が多いのですか?
教えていただきたいです。
 

指導要領の出題

 投稿者:ぴのきお  投稿日:2008年 4月22日(火)09時56分47秒
返信・引用
  今年は新旧どちらが出題されるのでしょうね。
新しいものはすでに告示されているので出題されそうですが。
しかし採用試験に限れば、一部の自治体で旧指導要領からしか出さない、と明記しているところもありますからね。
 

(無題)

 投稿者:ととろ  投稿日:2008年 4月 6日(日)09時05分40秒
返信・引用
  はじめまして☆
ととろと申します。
今年、認定試験を受験予定なのですが、初めて二次試験の実技科目を図工で受けようと考えています。
例年、どのような課題が出るのかもし良かったら教えていただけないでしょうか。
よろしくお願いいたします。
 

『初等科音楽教育法』

 投稿者:ぴのきおメール  投稿日:2008年 2月14日(木)13時55分33秒
返信・引用
  なるほど、出典本なるものがある可能性があるのですね。
音楽であるのだとすれば、僕の受けた「生活科」をはじめ各教科にあるかもしれませんね。

ちなみに『初等科音楽教育法』はうちの大学でも使っています。
僕も購入し持っています(あまり見てませんが)。
別の大学の友達も使用していました。
初等教育課程ある大学ではバイブルなのかもしれませんね。

>特に、危惧されることは教育学部の学生(例えば中免を取った学生)のみにヒントを与え>ていないでしょうか?

中学校版もあるので、大学や短大などで音楽を専攻し教員免許を取得した人ならば、似たような本を見ているかもしれませんね。

>問題作成者はたぶん、受験者は皆、教育学部出身だと思っているのでしょう。

この可能性は不明ですが、大学教員が問題を作成しているのであれば、手元にある著書で作れば楽ですからね・・・(怠慢ですね)。
 

公正な論述試験を望む

 投稿者:うぬま  投稿日:2008年 2月10日(日)23時45分6秒
返信・引用 編集済
  どうも気になると放っておけないタイプなのか、ちょっとアマゾンで『初等科音楽教育法』(音楽之友社)を調べてみました。2004年(平成16年)3月に改訂版が出てますね。
平成18年論述音楽問題は


問2 手作り楽器の教育的意義について様々な観点から述べなさい。

これは「出典本」第3部 4.手づくり楽器の教育的意義 これがそのまんまですね。
次の年の平成19年は私が前に書いた通りの問題が出題されています。これは「出典本」第1部 第4章 音楽学習の評価 ここからの出題と思われます。平成17年以前は「出典本」を調べ、じっくりと分析しようと思います(そのためには買わないといけない!)。

私はこの事実をやはり、試験の公正さに欠けるものと思います。非常に驚きです。これを発見されていた方はいると思うのですが、変だと思わなかったのですか?
この本は教育学部の学生用ですから、部数的には毎年ある程度出ているでしょう。なので、売上を増やす目的ではないでしょう。認定試験で論述の欄に「音楽」と記入する受験者はざっと全国で100~150人程度で人数も少ないです。
とすると、やはり問題作成者の怠慢だと思われます。教育学部内では常識になっている(?)ことでも、受験者の多くは他学部出身(高卒者もいます)ではないでしょうか。「指導要録」の出題まで予想できません。現に教員になってからでも十分間に合う知識です。
文科省の認定試験案内では「広く一般社会人から学校教育へ招致するにふさわしい…」となっています。その趣旨は無視でしょうか。特に、危惧されることは教育学部の学生(例えば中免を取った学生)のみにヒントを与えていないでしょうか?私は著者名についても調べ徹底的に今後チェックして行きたいと思います。とにかく、論述音楽に関してはこの「出典本」を知っている人が圧倒的に有利なのは間違いありません(少なくともH18とH19)。問題作成者はたぶん、受験者は皆、教育学部出身だと思っているのでしょう。

(参考)
商品の説明
〔第1部 概説編〕
序 これからの初等科音楽
第1章 音楽科の目標
第2章 音楽科の指導内容
第3章 音楽科の学習指導計画
第4章 音楽学習の評価
〔第2部 実践編〕
第1章 歌唱指導
第2章 器楽指導
第3章 創作指導
第4章 鑑賞指導
第5章 「総合的な学習の時間」と音楽科
〔第3部 資料編〕
1.教育実習にそなえて
2.教員採用試験を目指す人へ
3.音楽教育の歩み (略史)
4.手づくり楽器の教育的意義
5.電子楽器とコンピュータの活用
6.動く活動によって、音楽の何を学ぶか
7.教室で歌う子どもの歌
8.指揮法
9.保育における音楽表現への視点
10.愛唱歌
11.楽典
12.音楽教育主要用語・教育用音楽用語
 

論述音楽について

 投稿者:うぬま  投稿日:2008年 2月 8日(金)19時59分48秒
返信・引用 編集済
  他掲示板で、『初等科音楽教育法』(音楽之友社)が「出典本」になっているらしいことが、書きこまれていました。この本は私はまだ、見ていませんが、本当に「出典本」なるものが存在するとすれば、受験者にとっては有り難いし、掲示板での情報収集も多いに役に立つことになります。
しかし、出題者が特定の本を論述問題の出典とすることには問題があります。本の存在を知っている者のみ有利になるというのは公正な試験とは言えません。認定試験の権威が揺らぐことになるでしょう。

次に問題の内容の妥当性ですが、平成19年の試験では2問めが実務レベルと思われ、社会人から教員への道を開くという趣旨に反し、認定試験にふさわしい問題とは到底いえません。2問めは次のような設問でした。


問2 現行の指導要録の特徴として挙げられる目標準拠評価(いわゆる絶対評価)の意義と、観点別評価(①音楽への関心・意欲・態度、②音楽的な感受や表現の工夫、③表現の技能、④鑑賞の能力)の各々の趣旨について記述しなさい。

指導要録の知識は教育学部の学生やその出身者のみが学んでいると思います。書店にも指導要録の書き方に関する本は沢山ありますが、認定試験や採用試験向けではありません。すでに教員なっている人向きに出版されています。受験者の多くは「観点別評価」という言葉はに戸惑ったことでしょう。

結論としては出題者の良識を疑います。私は60点で合格しました。もちろん「出典本」と疑われる本は使用していません。使わなくても合格できたということは、論述力にもある程度配点があるのかもしれません。しかし、ぎりぎりです。文科省の趣旨のそった問題を出題していただきたいものです。
これから受験される方は、必ずしもこの本を入手する必要はないと考えます。また、出題者が代わることもありますので、自分の方法で勉強すればいいのではないでしょうか。

(前の書きこみとの整合性がないかもしれませんが、私自身も進化しているので、理解が変わった部分もあります。)
 

わかりました

 投稿者:うぬま  投稿日:2008年 1月30日(水)14時41分13秒
返信・引用 編集済
  お返事いただきありがとうございました。
縄跳び廃止というのは知っていました。さいたま市が確か昨年度縄跳び4分間だったと思います。
(これのことですね、ちょっとヘンだと思ったのは。今年度は反復横跳びですか…)
いや、でも埼玉県は50メートル泳ぐのでは?2種目の間に休みはあるのでしょうか?海に面してないくせに…要らないですよ。50メートルも。

ところで、私はパニック障害なのでこれが安定しないと、基本的に教員はムリなんですよ。
私も長男です。しかし、家には管理すべき財産がありませんので、思いきって自分の本拠地を変えてもいいと思っています。

埼玉県の教育政策ですか。もっと研究してみます。
 

うぬまさんへ

 投稿者:ぴのきおメール  投稿日:2008年 1月29日(火)16時47分54秒
返信・引用
  まず、埼玉県の認識についてですが来年から受験の形式が変わるようですね。
社会人や学校の講師など経験者を優遇するようです。
縄跳びなどはすでに廃止されています。

個人的に、埼玉県を受ける理由は地元だからです。
基本的にはそれだけで、あと長男というのもあります。
教育政策がどうとかはとりあえず二の次と思ってます。

二の次とはいいながらも、埼玉県は東京などに比べると教育政策も良いほうなので
その面でも埼玉かなと思っています。
 

ぴのきおさんへ

 投稿者:うぬま  投稿日:2008年 1月23日(水)20時22分22秒
返信・引用 編集済
  今年もよろしくおねがいいたします。
掲示板卒業するつもりでしたが、もしよかったら、ぴのきおさんが埼玉県を選んだ理由を教えていただけないでしょうか。
私は、小学校時代の6年間を埼玉県内で過ごしました。良い先生にも恵まれましたが、あえて地元に戻ろうとは思わないのです。理由は、私がことある毎に言っているのですが、都市部ならではの教育の難しさがあると思うからです。学校プラス塾という子供が多いであろう中で、また塾に行けない子供もいるかも知れない格差の中で、どのように学校を位置付けるのかが難しいと思います。地方であっても同じようなことがあるかもしれませんが、私はあえて高倍率でも挑戦します。教育環境が良いと思うからです。

また、都市部であれば愛知県(名古屋を除く)などを考えています。
埼玉県は縄跳び、水泳など運動能力を重視している感じがして、本当に40代の男を採用するつもりがあるのか?疑問にも思うのです。その一方愛知県は体育・音楽実技を行わないわけで、その時点で好感が持てます。
埼玉教委に合格者の年齢構成をたずねたことがあるのですが、公表できないとのことでした。対応は、電話を頂いてとてもよかったのですが、そんなことも非公開なのかとちょっと不満ですね。

埼玉を目指している方には申しわけありませんが、私は正規教員として埼玉県を目指すことはないと思います。
なにかコメントいただけると幸いです。
 

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